Quelle attitude adopter face à un comportement inquiétant d’un jeune patient ? Comment faire un rapide prédiagnostic différentiel pour savoir s’il s’agit d’un comportement pathologique ou d’une simple variation de la normale ? Quels sont les signes cliniques sur lesquels s’appuyer pour établir ce prédiagnostic ?

Introduction
Chaque praticien peut se trouver en difficulté face à un comportement préoccupant d’un jeune patient. Or il lui faut réagir rapidement pour ne pas se laisser déborder, trouver la bonne attitude pour faire cesser le trouble, sans se mettre en danger ni faire courir de risque aux éventuelles personnes alentour.
Pour cela, il est utile de pouvoir faire un prédiagnostic différentiel pour discerner la personnalité de celui qui a un comportement anormal.
La réponse aux manifestations du jeune patient abattu, anxieux, angoissé, agité, bruyant, exubérant, etc. est d’autant plus adaptée qu’elle tient compte du type de personnalité de celui-ci. Cette réponse peut alors permettre au praticien de rester maitre de la situation.
Il lui est donc utile d’avoir quelques connaissances en psychopathologie pour savoir à qui il a affaire.

Tout au long de cette session, l’expert apportera les savoirs théoriques et pratiques aux participants afin de leur permettre de :
• Reconnaître la singularité de chacun, repérer ce qui sort de l’ordinaire
• Identifier dans les faits divers les comportements au quotidien qui interrogent, qui surprennent et qui inquiètent
• Reconnaître les comportements asociaux et anormaux
• Comprendre la psychodynamique de la genèse de la personnalité humaine
• Connaître les différents types de personnalité, savoir les diagnostiquer
• Connaître les outils de diagnostic
• Mettre en place une prise en charge adaptée